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    “时间倒回去了?”

    dk悟抬头看了眼墙壁上的猫头鹰闹钟,时间是4:21,刚才佐佐木老师给那?边去电话最起码是4:30之后了。

    记下这?一刻的确切时间,小鼻嘎再次飞到猫猫的肩膀边,伸手揪了揪她的耳朵片:

    “猫猫,你去叫老师给你爸爸视频通话!”

    猫猫揉揉被扯得痒痒的耳朵,不明所以?地薅薅小脑袋,还是起了身,很听话地哒哒哒就跑去拉老师的衣角。

    “爸爸,视频通瓜。”

    缝完青花鱼最后一针的佐佐木“哎呀”了一声?,顺手将小玩偶塞到猫猫手里后,很惊喜地夸赞道:

    “猫猫居然知道这?么难的词呀?是想?爸爸了?好哦,老师这?就帮你给爸爸打视频。”

    视频接通。

    “爸爸!”

    “呀~是猫猫啊?猫猫想?不想?爸爸?在保育所有没有好好听老师的话?”

    一模一样。

    一个字不差的台词。

    在一旁默默观察的dk悟咽了咽口水。

    佐佐木老师,和另一个他,似乎都没有察觉到时间曾经倒退过。

    为了再次验证,dk悟再度挤进镜头。

    在收货到对面白发男人同样蓝眼微缩、略显讶异的反应后,再次吐出了那?句或许是触发时间倒转的台词:

    “喂,另一个我,看得到吗?”

    “——我是五条悟!”

    【咻——】

    沙沙沙。

    画笔缓慢在纸面上涂抹的响动。

    dk悟和猫猫同时抬起头,一大一小鼻嘎大眼瞪小眼,面面相觑。

    仰头看了眼猫头鹰钟,4:19。

    甚至比上一次回溯还要提前两分钟。

    ……

    接下来,dk悟又指示着小朋友实?验了几次

    到最终总结出来的规律是——每当?这?个世界的五条悟看到他、并意识到他就是另一个自己的事实?后,时间便会产生回溯。

    而?如果dk悟只是装作一个普通的无意识傻玩偶,被猫猫挂在小肩膀上一动也不动,那?样一来对面便顶多?会产生“咦?那?个是谁送给猫猫的玩偶吗”这?样的疑问,并不会触发时间回溯。

    *

    “应该是某种保护机制,”猫咪老师猜测道,“毕竟从很久以?前不是就存在着那?种‘二重身’的传说故事嘛。

    遇到一个和自己长得一模一样的人,如果不把对方杀掉的话,自己就有可能被厄运缠身直到死亡。”

    “没准这?个世界是为了保护你,避免你被另一个自己杀掉,所以?才机缘巧合触发了回溯的。俺猜的。”

    觉得这?只肥猫说得有道理,dk悟若有所思地点点头。

    唉。

    看来没办法通过交谈得知那?边的情况了。

    不过,按照平日里的观察看,这?边的五条悟应该是不清楚自身处境的。

    这?样一来也没办法让他收集脱离这?个世界的猫眼石碎片了。

    “不过,比起那?个……”

    这?时,猫咪老师的声?音唤回了还在遗憾的小鼻嘎。

    “你家那?小鬼好像跑丢了嗷?”

    dk悟:“哈?”

    预感不妙地扭回头,dk后知后觉注意到,刚刚还被自己指示着脱离佐佐木老师掌控偷跑过来见胖猫的小女孩,此时原本站着的方位俨然不见了踪影。

    (空)

    搞什么!又来??

    这?小鬼是属蝙蝠侠的吗!?

    dk悟骂骂咧咧,匆匆告别了招财猫后转头火急火燎去找这?只不叫人省心的小呆瓜去了。

    好在,仗着会飞的优势,他不出多?时便在附近的一条小河边找到了正抓着尖叫鸡捞鱼玩的小朋友。

    “小呆瓜!”

    他没好气?地飞过去,一jio踩在这?只乱跑的幼崽脑门的发卡上,气?呼呼地拿着爪子交替捶捶锤。

    “不是和你说了不要乱跑乖乖站着等我吗!?你想?吓死老子吗!?”

    “死掉了?”

    猫猫指指被自己捞上来那?条缠满水草的鱼,求助似的呆呆望向脑袋顶上的小鼻嘎。

    “鱼没有水当?然会死啦!你把它丢回去不就……咦咦咦?”

    找到小孩、放下心来的dk悟饶是这?时也顾得上定睛细看,这?不看不要紧——一看他整个鼻嘎险些都没从小孩子头顶给吓得蹦起来。

    这?哪里是什么浑身缠着水草和脏污绷带的鱼啊!

    这?分明就是一个落了水的小鬼!

    “啧,不是说了不要多?管闲事吗?”

    另一边,被打捞上来的小鬼非但没有感谢,反而?一脸嫌弃。

    只是,他鸢色的眸子在扫过白发小女孩时却是略微一顿:“哦?你不就是……”

    还没等他说什么,摸了摸头顶小呆毛、像是思考了点什么的猫猫突兀走上前,伸出手,流畅把他牵回了河里。

    dk悟:?

    dk悟:???

    dk悟:“小呆瓜你在干什么啊小呆瓜!!?”

    不是你把人捞上来的吗怎么又给弄下去了啊?!

    看了同样懵圈、但是在河里眼见着越飘越远的黑发小男孩,猫猫指了指,认真?道:

    “老师说、他喜欢,尊重。”

    意识到小家伙是在遵从画画课上佐佐木老师教导的dk悟:“……”

    乍一看好像没什么不对但是仔细一想?怎么感觉哪里都有问题啊??